Por videoconferencia el ministro Matías dialogó con estudiantes y personal docente del Colegio Secundario N.º 5089 de Orán. Se trata de uno de los establecimientos públicos que el último martes inició su proceso de re vinculación.
Durante el encuentro, que se concretó a través de la plataforma Zoom y fue coordinado por la secretaría de Planeamiento Educativo Analía Guardo, Cánepa conversó con algunos de los alumnos de la institución, a quienes les manifestó que gracias al esfuerzo compartido se han logrado grandes cosas “porque de las experiencias difíciles también se aprende, y es que esas etapas nos forman para la vida: eso también es educación, porque acá no solo tratamos con contenidos, sino también con emociones y sentimientos”.
Carlos Vidal, uno de los alumnos de 5º año del secundario oranense coincidió en que si bien se trató de un año difícil, había logrado aprender mucho durante todo el periodo: “aprendí a valorar el trabajo de los otros, el que realizaron mis profesores para que yo pueda continuar estudiando en un año tan difícil”.
Adela Cabana, otra de las estudiantes, opinó que volver al Colegio fue muy emocionante. “Tuve la suerte no sólo de ser una alumna integrada, sino también de volver a clases con este equipo, que tanto nos acompañó y con el que tantas cosas logré”, dijo la alumna, mientras recordó la gran cantidad de experiencias que había logrado guardar en su paso por la secundaria.
“Conseguimos mucho con sólo realizar el esfuerzo, y ustedes ya ganaron por haber puesto todo el esfuerzo en egresar en un año de pandemia”, reflexionó el Ministro y pidió un aplauso masivo para todas las familias y docentes que tanto colaboraron en la educación de los más chicos.
Nicolas Delgadillo, también estudiante del último curso, destacó los distintos proyectos y certámenes en los que participó representando a la institución y reconoció el acompañamiento de la escuela aún en los días en los que Orán sobrellevó situaciones complejas.
Finalmente, Cánepa escuchó la historia de Candela Aparicio, otra adolescente del colegio aislada desde marzo por convivir con un familiar de alto riesgo, y recalcó el apoyo brindado por los psicólogos y psicopedagogos del Ministerio.
En este marco, el titular de la cartera dio algunos detalles del trabajo que se está llevando adelante de materia de Educación Emocional y señaló la importancia de trabajar en los distintos niveles el tema de las angustias, las emociones y las ansiedades que éstas generan.
Sandra Zelaya, directora del Colegio, agradeció a las autoridades educativas el acompañamiento brindado para concretar la reapertura de las unidades educativas.
“Fue un enorme desafío para la institución, pero nosotros queríamos que los chicos se vinculen nuevamente con sus pares, con sus profesores”, dijo Zelaya y relató que durante la pandemia el establecimiento aceptó ser sede COVID, acción que implicó un enorme esfuerzo por parte del plantel docente y directivo, pues éste colaboró arduamente en todas aquellas tareas abocadas a reunir insumos para la protección del personal, como así también en campañas directamente vinculadas al bienestar de la comunidad.
“La verdad que queríamos tener a nuestros alumnos cuidados y seguros, y eso, sumado a los rostros de emoción que tienen hoy los chicos, puedo asegurar que lo hemos logrado”, concluyó.