Los estudiantes y docentes de la Escuela N° 4.432 San José de La Viña de El Mollar aprendieron herramientas para el desarrollo de habilidades blandas.
La Dirección General de Formación y Promoción de los Derechos Humanos sigue desarrollando agenda territorial en el interior provincial con acciones para fortalecer comunidades escolares y equipos docentes con el abordaje de problemáticas sociales desde la perspectiva de los derechos fundamentales.
Estas actividades forman parte de la planificación de la Secretaría de Derechos Humanos en base a ejes de trabajo de gestión activa, articulación permanente con otros organismos y con integración de los equipos de gobiernos locales.
En esta ocasión se trabajó en la localidad de Chicoana con la población de la Escuela N° 4.432 San José de La Viña de El Mollar.
La jornada se da en articulación entre la Secretaría y el concejal de Chicoana, Emmanuel Ayón y, se realizó con el objetivo de brindar herramientas teóricas y prácticas a las estudiantes y personal docente referidas a las habilidades blandas que permite el desarrollo de relaciones respetuosas de los derechos en clave de diversidad y libres de discriminación.
Más de 60 estudiantes de quinto, sexto y séptimo grado, a través de talleres socioeducativos e integradores, pudieron identificar situaciones y desarrollar capacidades individuales y grupales desde el autoestima y cuidado y respeto del cuerpo.
“Llevamos adelante estas acciones entendiendo la importancia de transversalizar la perspectiva de derechos desde la infancia, para que niñas, niños y adolescentes puedan reconocerse como personas dignas y sus derechos y, así aprender a detectar situaciones y reconocer sus derechos. A la par de avanzar en el crecimiento personal y contribuir al bienestar emocional” indicó la capacitadora y psicopedagoga Mariana Fernández, quien estuvo al frente de la actividad.
